При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

На скамейке запасных команды минского «Динамо» (крайний слева — ст. тренер команды Эдуард Малофеев)

нив некоторые жизненные позиции, подошел к процессу выработки самостоятельных структурных позиций по отношению к тем или иным деталям футбольного хозяйства. Мне предоставилась возможность проверить свои выкладки на практике, когда работал вторым тренером минского «Динамо» (отвечал за подготовку и выступление дублирующего состава). Выступали, кажется, неплохо, но именно в это время я ощутил большие «белые пятна» в своей теоретической подготовке. Была практика, были примеры старших (еще играя, я ежедневно конспектировал тренировки минского «Динамо» и сборной страны), но остро ощущалась нехватка «теории». На месячных курсах повышения квалификации тренеров в Ленинграде частично удалось восполнить пробелы.

Однако, начав работать старшим тренером групп подготовки при минском «Динамо», вскоре поймал себя на мысли, что глубоко («изнутри») планирование учебно-тренировочного процесса я все же не постиг. Где и как пополнить теоретический багаж? Два года пробыл в Москве в Высшей школе тренеров. Вместе с теоретическими знаниями пришла ко мне и уверенность: я узнал тайны управления учебно-тренировочным процессом. Образно говоря — прозрел. Глубокое изучение педагогики, психологии и философии помогло раскрыться педагогическим задаткам. Одним словом, я возвратился к практической работе окрыленным. Хотелось скорее воплотить полученные знания в дела.

Будучи теперь дипломированным тренером, все же смею утверждать: искусству воспитания спортсменов нельзя научиться только «за партой». Это искусство — плод продолжительной работы с людьми, скрупулезного анализа теории и практики. Тренер может рассчитывать на успех лишь в случае, когда сумеет найти общий язык с учениками, вдохновить их на самопожертвование в тренировках и добиться безоговорочного исполнения четко сформулированного замысла.

Подводя итоги сказанному, прихожу к выводу: путь к высшему педагогическому мастерству — через глубокую теоретическую подготовку, через анализ опыта (личного и старших коллег), через взаимоотношения с учениками.

Я хотел воссоздать образ тренера таким, каким «отпечатало» мое воображение, и подкрепить доводы примерами из личного опыта. Какие-либо рекомендации давать не думаю. Буду очень рад, если из моих примеров извлекут пользу те, кто начинает работать на тренерском поприще или готовится к этому.

СИСТЕМА СОРЕВНОВАНИЙ

СБОРНАЯ МОСКВЫ ПО ФУТБОЛУ — ЧЕМПИОН
VII ЛЕТНЕЙ СПАРТАКИАДЫ НАРОДОВ СССР
(АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ КОМАНДЫ)

Футбольный турнир стал одним из самых ярких соревнований на VII летней Спартакиаде народов СССР. Ранее футбол входил в программу только двух Спартакиад — 1928 и 1956 гг.

В составах 14 сборных союзных республик (всех, кроме Эстонской ССР), Москвы и Ленинграда выступали все сильнейшие футболисты страны.

Жребием участники турнира были разделе-

ны на четыре подгруппы, из которых первые две играли на стадионах Москвы, третья — в Киеве, а четвертая — в Минске. Футболисты Москвы вошли в первую подгруппу вместе с командами Молдавской, Казахской и Туркменской ССР. Во второй подгруппе играли команды Киргизской, Азербайджанской, Грузинской и Литовской союзных республик; в третьей — РСФСР (обл., края, АССР), Узбекской, Украинской и Таджикской союзных республик; в четвертой — Белорусской, Латвийской, Армянской союзных республик и Ленинграда.

Результаты игр сборной столицы: с Молдавской ССР — 5 : 1; с Туркменской ССР — 2 : 1; с Казахской ССР — 3 : 0; с Белорусской ССР — 0 : 0; с Литовской ССР — 2 : 0; с Украинской ССР (полуфинал) — 2 : 0; с Грузинской ССР (финал) — 2 : 1.

Сборную Москвы представляли футболисты команд «Спартак» (8 чел.), «Динамо» (9 чел.), а также ЦСКА, «Локомотив» и «Торпедо» (по 1 чел.).

Победители продемонстрировали современную манеру ведения игры и выгодно отличались от соперников умелым решением технико-тактических задач.

По числу технико-тактических действий за игру (в среднем — 840) игроки сборной Москвы приблизились к модельным показателям (850). В 7 играх забили 16 голов, из них 9 — в 4 — 6 ходов (тоже в соответствии с модельными показателями).

Средний возраст команды — 25 лет, средний рост — 173 см, средний вес — 75 кг.

За основу действий была принята динамовская игра в обороне и спартаковская — в нападении. Сравнительно быстро между представителями разных школ удалось установить взаимосвязь и взаимодействие.

В наиболее ответственных играх — со сборными Украины и Грузии, которых многие специалисты рассматривали как наиболее вероятных претендентов на чемпионское место, — команда Москвы выглядела монолитным коллективом, уверенно решавшим главную задачу.

К сожалению, сборная столицы была сформирована с большим опозданием. Еще в 1977 г, инициативная группа московских тренеров (Н. П. Старостин, К. И. Бесков и др.) внесла в Московский городской комитет по физической культуре и спорту предложение о создании такой команды, главными целями которой стали бы успешное выступление на VII летней Спартакиаде народов СССР и подготовка кандидатов в сборную СССР для участия в чемпионате Европы и Олимпийских играх 1980 г. Были определены задачи и содержание подготовки, решены вопросы научно-методического и материально-технического обеспечения.

Предложения долго изучали руководители

Спорткомитета Москвы. Одобрили. Но осуществлены они были лишь спустя два года, незадолго до первых стартов, что крайне затруднило создание и подготовку команды.

Буквально накануне турнира к руководству ­командой были привлечены старший тренер «Спартака» К. И. Бесков и начальник этой же команды Н. П. Старостин. В короткий срок сборная была переформирована.

Находясь в остром цейтноте, игроки тем не менее успешно выступили на VII Спартакиаде. Вопросы селекции, а также сплочения и мобилизации сил приходилось решать с ходу.

Видимо, целесообразно сохранить состав сборной Москвы, узаконить выступление команды в официальных и товарищеских внутренних и международных соревнованиях.

Подготовка, режим работы и содержание занятий команды были обусловлены характером и режимом спартакиадного турнира, предшествующими и последующими играми чемпионата СССР.

Последующие игры чемпионата СССР были начаты с интервалами в один (игроками «Спартака») и два (игроками остальных команд) дня. Далее календарь соревнований строился для «Спартака» (составлявшего вместе с «Динамо» основу сборной) с интервалами между играми 1, 4, 6, 3 и 3 дня.

Такой режим предъявил к футболистам повышенные требования. Предстартовый спартакиадный цикл не имел волнообразного характера, а следовательно, не создавал условия для подведения игроков к наивысшей спортивной форме (2 календарные игры с интервалом 4 дня). Спартакиадный турнир, длившимся 18 дней, проходил на фоне недовосстановлсния (как и послеспартакиадный цикл): очередная (после финала) игра — через день. Все это исключило возможность проведения занятий с большими нагрузками.

Биохимические показатели выявили на протяжении всего турнира практически у всех

футболистов повышенное (более 40 мл°/о) содержание мочевины в крови — итог значительных нагрузок.

Поскольку игроки провели турнир в состоянии некоторого недовосстановления, они действовали на пределе функциональных возможностей. К началу турнира также не успели восстановиться. После 6 игр в течение 13 дней состояние недовосстановления утром 2 июля наблюдалось у Сидорова, Самохина, Бубнова, Гаврилова, Маховикова и др.

Лишь в последующие до финальной игры дни восстановительными мероприятиями удалось обеспечить относительное улучшение состояния футболистов.

Здесь можно согласиться с мнением специалистов, что проводить 7 игр в течение 15 дней (да еще с полной физической и психической отдачей) непросто. Нервное напряжение и другие объективные и субъективные обстоятельства, почти всегда сопровождающие такие турниры, требуют специальной подготовки. А она в разбираемом случае не просматривалась: не было четкой взаимосвязи между турниром Спартакиады и календарем первенства СССР. Руководство сборной Москвы встало на путь такой вариативности состязаний, занятий и отдыха, которая позволила значительно ослабить отрицательное воздействие жесткого режима игр на состояние футболистов. Это подтверждают и итоги взвешивания игроков к концу турнира: незначительные потери веса были у 6 человек, вес не изменился у 3, незначительно возрос у 9.

На игру 22 июля была выставлена команда, в которой из выступавших двумя днями ранее (в стартовом матче) осталось только 3, а 24 июля в основном выступали те, кто играл 20 июля.

Точность выполнения технико-тактических действий по мере возрастания трудности игр и

утомления игроков вполне закономерно ухудшалась (исключение лишь игра 1 августа).

Систему подготовки сборной страны к участию в олимпийском турнире 1980 г., на -мой взгляд, следует строить с учетом опыта Спартакиады-79, поскольку режимы обоих турниров идентичны.

При проведении практических занятий с футболистами сборной Москвы была взята на вооружение практикующаяся в «Спартаке» система тренировки, предусматривающая рациональное сочетание средств физической, технической и тактической подготовки ( с учетом уровня мастерства и возможностей футболистов) с преимущественным использованием игрового и интегрального методов (со значительным повышением элементов тактической и оптимальным сохранением элементов скоростно-силовой и технической подготовки).

Содержание научно-методического обеспечения составляли: регистрация двигательных действий футболистов в играх (для оценки надежности и эффективности этих действий); клинико-биохимические обследования (для оценки состояния организма, степени адаптации к физическим нагрузкам, явлений утомления); врачебный контроль за динамикой веса, частотой сердечных сокращений и артериальным давлением (для получения срочной информации о некоторых сторонах функционального состояния футболистов); видеозапись игр потенциальных противников и игр с участием «своей» команды (для изучения аспектов технико-тактического содержания игр, контроля за постановкой и выполнением задач в игре).

Обобщаю сказанное: сборная Москвы может стать основной базой для формирования сборной СССР — участницы Олимпиады-80, а методы подготовки сборной столицы к турниру Спартакиады-79 могут быть взяты на вооружение руководством сборной страны.

П р и л о ж е н и е

1. Состав сборной Москвы на VII летней Спартакиаде народов СССР

2. Стартовые составы

3. Вес спортсменов (утро)

4. Общее количество (OK) технико-тактических
действий и количество ошибок (КО) в играх
сборной Москвы

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СОРЕВНОВАНИЙ И ТРЕНИРОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Метод коллективных экспертных оценок нашел широкое применение в ситуациях, когда нет возможностей обосновать принимаемые решения точными расчетами, — в прогнозировании событий будущего, если нет или мало систематических данных.

В планировании процесса подготовки футболистов (да и представителей других видов спорта) опираются исключительно на опыт и интуицию тренеров. В перспективных планах команд мастеров мало планируемых показателей. Да и сами показатели не раскрывают систему факторов, влияющих на прогресс процесса тренировки -и соревнований в ближайшем будущем и в более далекой перспективе. А без этого действенность планов нереальна для достижения поставленной цели.

Составлению перспективных планов, моделированию процесса тренировки и соревнований должно предшествовать прогнозирование. В свою очередь, реализация планов позволит уточнить показатели прогнозов, т. е. совершенствовать процесс прогнозирования.

1. Долгосрочные (устойчивые) тенденции, влияющие на развитие системы тренировки и соревнований высококвалифицированных фут* бол истов.

Большое значение для развития системы тренировки и соревнований футболистов высокой квалификации имеют своевременное выявление прогрессивных направлений в футболе и на основе правильного прогноза приближение их реализации,

Попытаемся выявить ведущие факторы развития системы тренировки и соревнований высококвалифицированных футболистов и определить меры по их реализации в практике команд мастеров и сборной СССР при подготовке к Олимпийским играм 1980 г.

При Управлении футбола Спорткомитета СССР созданы две экспертные группы, а также группа по обработке материалов экспертного опроса методами математической статистики.

План исследования предусматривал проведение экспертного опроса в два тура: определение ведущих факторов развития системы тренировки и соревнований высококвалифицированных футболистов к 1980 г.; ранжирование этих факторов на 1978 — 1980 гг.

В первом туре экспертная и контрольная группы предложили анкету-карту с целью выявления 10 ведущих (по мнению игроков) факторов развития системы тренировки и 5 факторов развития системы соревнований, внимание к которым необходимо усилить в перспективе.

Следующий этап — анализ и обсуждение полученных данных на экспертной комиссии. Здесь же были сформулированы рекомендации руководству.

Карта определения ведущих факторов
развития системы тренировки
высококвалифицированных футболистов
на 1980 г.

Ф а к т о р ы

1. Системный подход к построению процесса тренировки.