При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

можения — объезд стоек с поворотом на 180° (без шайбы) и т. д. В завершении задания получает пас и пытается обвести вратаря. Задание выполняется поточным методом. Данное ТЗ рассчитано на 25 человек. Время отдыха зависит от количественного состава группы. Разработка планов указанным способом осуществляется следующим образом:

1. Вычерчивается схема оперативного плана на месяц (15 дней + 16 дней) (форма 3).

2. В соответствии с намеченными задачами подбираются ТЗ в каждое тренировочное занятие по дням месяца. Учитывая, что в одном дне, как правило, планируется несколько занятий, начинать планирование следует с основного *. Содержание каждого отдельного занятия (утреннего, дневного, вечернего) записывается определенным цветом и кодируется сверху вниз в следующем порядке: указываются направленность занятия и его объем в минутах, затем следуют под определенным номером зашифрованные ТЗ.

3. В нижней горизонтальной графе плана подводятся итоговые величины тренировочной нагрузки за день: в числителе — суммарное значение интенсивности нагрузки основного тренировочного занятия в условных баллах; в знаменателе — суммарный объем тренировочной нагрузки за день в часах (в том числе и дополнительных занятий).

Суммарное значение интенсивности

* Основным называют то тренировочное занятие, в котором решаются основные тренировочные задачи дня и выполняются предельные (для данного дня) тренировочные нагрузки.

нагрузки тренировочного занятия (р) определяется по формуле психической напряженности (по В. С. Келлеру, 1970).

p₁t₁ + p₂t₂ +  ... + p_nt_n

p = ———————————— ,

t₁ + t₂ +  ... + t_n

где p₁ — интенсивность нагрузки в каждом упражнении (в условных баллах) в зависимости от ЧСС;

t₁ — время выполнения отдельного упражнения, включенного в тренировочное занятие (в минутах).

Для графического анализа динамики тренировочных нагрузок в месячном цикле тренировки в оперативном плане с помощью условных точек каждый тренировочный день месяца оценен в баллах. Для этого, согласно шкале интенсивности нагрузки в баллах, в оперативном плане по дням отмечаются точками величины интенсивности нагрузки основного занятия дня (из нижней горизонтальной графы плана). Затем эти точки соединяются кривой, иллюстрирующей динамику интенсивности тренировочной нагрузки основных занятий в месячном цикле тренировки. Суммарный подсчет нагрузки (интенсивности — в баллах, объема — в часах) проводится в конце каждого микро- и мезоцикла тренировки. Систематический учет и анализ тренировочных нагрузок отдельного тренировочного занятия, микроцикла и т. п., а также многолетнего процесса тренировки дают возможность объективно оценить результативность подготовки, выявить соответствие между запланированным и достигнутым уровнем подготовленности и внести коррективы в дальнейшую подготовку команды.

ПОДГОТОВКА РЕЗЕРВОВ

ЧЕМПИОНАТ МИРА
СРЕДИ МОЛОДЕЖНЫХ КОМАНД

Очередной чемпионат мира по хоккею среди молодежных команд 1985 г. был девятым по счету. В предыдущих восьми сборная команда СССР 6 раз выигрывала звание сильнейшей в мире, а сборные Канады и Швеции — по одному разу.

В чемпионате мира, проводимом в

Финляндии в городах Хельсинки и Турку, принимали участие 8 сборных: Канады, Чехословакии, СССР, Финляндии, Швеции, США, ФРГ и Польши, которые по круговой системе разыгрывали звание сильнейшей. Календарь соревнований был напряженным и предусматривал проведение каждой командой 7 игр за

В жесткой борьбе проходили матчи чемпионата мира среди молодежных команд

10 дней в режиме 2 игровых дня — 1 день отдыха.

Организация чемпионата мира была на высоком уровне: хоккеисты размещались в комфортабельных отелях, каждой команде был предоставлен автобус для поездок на тренировки и соревнования; лед был качественным, судейство матчей — объективным.

Болельщики проявили повышенный интерес к чемпионату, посещаемость матчей была высокой, особенно на играх с участием сборной Финляндии. Зрители, хорошо понимающие нюансы игры, активно поддерживали свою команду. Удачные действия хоккеистов других команд также награждались аплодисментами. Пресса проявила большое внимание к чемпионату, отчеты о матчах занимали много места и печатались на первых страницах газет. Большая часть матчей транслировалась по телевидению.

Характеризуя уровень подготовленности и состав команд — участниц чемпионата мира, следует сказать, что не

очень сильно выглядели только сборные ФРГ и Польши. В целом конкуренция на чемпионате мира была очень высокая, о чем говорит тот факт, что распределение призовых мест решалось в последнем матче чемпионата: Финляндия — СССР. В командах были высококвалифицированные хоккеисты, некоторые из них уже играют в клубах НХЛ, а с отдельными подписаны предварительные контракты.

Календарь чемпионата был составлен таким образом, что в первых четырех турах фавориты турнира сборные команды СССР, Финляндии, Канады и ЧССР встречались с более слабыми и одержали в них победы. Таким образом, оставшиеся 3 тура были решающими, так как в них лидеры встречались между собой. Сборная СССР, проиграв матчи командам Канады (0 : 5), ЧССР (1 : 3) и в заключительном туре выиграв у сборной Финляндии, заняла третье место в чемпионате. Команды Канады ЧССР и Финляндии сыграли матчи между собой вни-

Таблица 1

чью и заняли соответственно 1, 2 и 4-е места. Результаты игр чемпионата мира представлены в табл. 1.

Коротко охарактеризуем состав нашей команды и ее игру. В первых пяти матчах со сборными Польши, ФРГ, США, Швеции и Канады сборная СССР выступала в таком составе: вратарь — Белошейкин; защитники: Татаринов М. — Посметьев О., Никитин И. — Кравчук И., Федотов А. — Грищенко А.; нападающие: Вахрушев А. — Черных А. — Каменский В., Новоселов С. — Торгаев П. — Хайдаров Р., Свержов С. — Семак А. — Еловиков В. В составе 4-го звена или на замену выходили играть Попугаев А., Расько И., Лынов Ю. Защитник А. Федотов получил травму во 2-м матче с командой ФРГ и в дальнейшем не смог выступать в играх чемпионата. Вместо него играл Ю. Лынов.

В начале матча с командой Канады получил травму наш ведущий защитник М. Татаринов, зарекомендовавший себя с самой лучшей стороны в играх с США и Швецией, не принимал участия он и в заключительных встречах с ЧССР и Финляндией. Весь матч с командой Канады сборная СССР играла в 4 защитника, так как тренеры не решились поставить на игру неопытного Ю. Лынова. В играх со сборными ЧССР и Финляндии сочетание звеньев в нашей команде было другим: защитники: Никитин И. — Кравчук И., Посметьев О., Лынов Ю. — Грищенко А.; нападающие: Каменский В. — Семак А. — Хайдаров Р., Новоселов С. — Черных А. — Свержов С., Вахрушев А. — Торгаев П. — Еловиков В.

Сборная СССР в первом матче с командой Польши имела подавляющее преимущество и выиграла с крупным счетом, однако при этом не показала комбинационной игры. Большинство голов было забито в результате или удачных индивидуальных действий наших

хоккеистов, или грубых ошибок соперников в обороне. Отсутствовали взаимопонимание и коллективная игра в нашей команде в 1-м и 4-м звеньях. Допускались ошибки в обороне: передачи шайбы через «пятачок», неоправданная обводка соперника у своих ворот.

Во втором матче со сборной ФРГ наша команда показала хорошую двигательную активность и взаимодействие а трех звеньях, однако 4-е звено снова действовало слабо: хоккеисты не шли на острую обводку и допускали много брака в приеме и передачах шайбы. Более надежно, чем в первом матче, сыграли наши защитники.

Третий матч с командой США получился очень напряженным. Наши хоккеисты впервые встречались с представителями северо-американского хоккея и вышли на игру скованными. Сборная команда США не уступала нашей в двигательной активности и вела быструю и жесткую игру. По общему числу атак и бросков по воротам наша команда имела некоторое преимущество, а в створ ворот хоккеисты США бросали даже больше, чем наши. Сборная СССР имела минимальное преимущество в счете на протяжении всей игры и лишь под занавес матча довела разрыв в счете до 2 шайб. В нашей команде хорошо сыграл вратарь Е. Белошейкин, он несколько раз выручал в трудных ситуациях. Однако в целом за матч сборная СССР имела больше голевых моментов, но плохо их реализовывала.

Свой лучший матч сборная СССР провела с сильной командой Швеции. В этой игре наши хоккеисты действовали уверенно, быстро и четко, рационально сочетая индивидуальные и коллективные действия. Защитники умело начинали атаку и хорошо ее поддерживали, а нападающие, много перемещаясь, своевременно открывались, быстро проходили среднюю зону и остро играли в заверша-

ющей стадии атаки. При потере шайбы в зоне атаки наши хоккеисты сразу же начинали борьбу за нее, смело вступали в силовые единоборства и своей активностью заставляли соперников ошибаться.

Достаточно надежно, без грубых ошибок сыграли в обороне и защитники. Таким образом, накануне решающих матчей сборная СССР как будто бы нашла свою игру, что позволяло надеяться . на успех в оставшихся играх.

В пятом туре встретились лидеры турнира сборные команды СССР и Канады. По окончании чемпионата канадский тренер Терри Симпсон сказал, что результат именно этого матча оказал решающее влияние на судьбу чемпионата.

Матч сборная СССР провела явно ниже своих возможностей и потерпела крупное поражение. Хоккеисты Канады с первых минут игры повели жесткую силовую борьбу по всей площадке. Они применяли силовые приемы не только против игрока, владеющего шайбой, но и против игрока, уже освободившегося от нее. Такие действия соперников сразу же нарушали коллективную игру у нашей команды. К тому же в середине первого периода получил травму и выбыл из игры наш лидер команды М. Татаринов, что существенно ослабило советскую сборную. Большинство наших хоккеистов не выдержали постоянного силового давления соперников, растерялись. В этих условиях никто из хоккеистов не смог взять на себя роль лидера и повести за собой партнеров. Канадцы выиграли около 90% силовых единоборств (особенно удачно они вели силовую борьбу у борта), полностью нейтрализовали наших крайних нападающих, что сузило фронт атаки сборной СССР и существенно облегчало задачу обороны соперникам.

В первых двух периодах сборная СССР 12 мин имела численное преимущество, но реализовать его не смогла ни разу. В эти моменты в команде Канады очень сильно сыграл вратарь Г. Биллингтон, чего нельзя сказать о нашем вратаре Е. Белошейкине.

Советские хоккеисты уступили соперникам в силовых единоборствах, выигрывании шайбы при вбрасывании, создании помех вратарю и добиваниях шайбы, в ловле шайбы на себя, в умении сделать точную передачу и принять шайбу в условиях силовой борьбы. Главное же, в чем уступила сборная СССР соперникам, — это в психологическом настрое, в способности бороться за победу до последней секунды матча. В на-

шей же команде не чувствовалось боевого настроя, для большинства хоккеистов исход матча, казалось, был безразличен. Сборная СССР не проявила бойцовского характера и безвольно уступила соперникам.

В следующем матче со сборной ЧССР наша команда вроде бы и владела инициативой на протяжении почти всего матча, больше атаковала (количество атак — 93, у соперников — 51) и произвела больше бросков по воротам (50 и 37 соответственно). Однако в действиях наших хоккеистов отсутствовали острая обводка с выходом кратчайшим путем к воротам, а в коллективных взаимодействиях — последний точный пас для завершающего броска. Вместе с тем хоккеисты ЧССР играли очень самоотверженно в обороне (28% бросков полевые игроки приняли на себя), отлично сыграл и вратарь Д. Гашек.

Сборная ЧССР атаковала хотя и реже, но значительно острее. Нападающие соперников активно создавали помехи нашему вратарю, мужественно сражались на чужом «пятачке» и сумели забросить 2 шайбы после добиваний. Приходится констатировать, что и в этом матче наши хоккеисты уступили соперникам в боевом настрое и самоотверженности.

Заключительный матч со сборной Финляндии наша команда выиграла с перевесом в одну шайбу. Однако она уступила соперникам в количестве бросков и добиваний шайбы в ворота. Победе советской сборной в определенной мере способствовала неудачная игра вратаря финской команды. Победа в последнем матче позволила сборной СССР обойти команду Финляндии при одинаковом количестве очков и худшей разности шайб и занять 3-е место на чемпионате мира.

Анализ содержания игры и результаты микроматчей звеньев (табл. 2) показывают, что в сборной команде СССР не было создано ударного звена, способного влиять на итоги матчей.

Сборная СССР показала низкую результативность в атаке и ненадежную игру в обороне в матчах с лидерами чемпионата командами Канады и ЧССР: забита всего 1 шайба, пропущено 8. Слабо сыграли наши хоккеисты и в численном неравенстве: с Канадой — 0:1, с ЧССР — 0:0. Но если со сборной ЧССР наша команда имела примерно равное число удалений, то в матче с Канадой, играя на 12 мин больше соперников в численном большинстве, наши хоккеисты его ни разу не реализовали. Более то-

Таблица 2

Результаты микроматчей звеньев

го, канадцы, играя всего 6 мин в большинстве, забили 1 гол. В играх с более слабыми командами хоккеисты сборной СССР довольно хорошо реализовывали численное преимущество (соотношение шайб при игре в численном неравенстве-11: 4).

Хоккеисты сборной молодежной СССР в матчах с лидерами чемпионата редко использовали острую обводку, почти не создавали помех вратарю и не шли на добивание шайбы, почти не применяли неожиданных бросков по воротам с ходу, с полуобводки, из-под защитников. Защитники очень долго готовились к броску, а нападающие «не расширяли» створ ворот, используя под-правления шайбы. Наши спортсмены почти не контратаковали с места отбора шайбы. Было проиграно большинство единоборств (65%) и вбрасываний (70%) в играх с командами первой пятерки. Наши хоккеисты неправильно «ложились» под шайбу. Команда не представляла собой сплоченный коллектив, обладающий волей, характером, взаимоподдержкой.

Анализ возраста хоккеистов показал, что сборная СССР была самой молодой среди всех участников. В чемпионате мира участвовали игроки 1965 г. рождения и моложе. Количество игроков (%) 1965 г. рождения у команд было следующим: Финляндия — 85, Швеция — 70, Канада — 65, ЧССР — 60, Польша — 50, ФРГ - 45, США — 40, СССР — 25. Это говорит о том, что хоккеисты сборной СССР были менее зрелыми. В нашей команде вратари и все защитники были 1966 и 1967 гг. рождения, т. е. игроки обороны были недостаточно опытными. Это сказалось на надежности игры в обороне, уверенности и психологической устойчивости команды в матчах с Канадой и ЧССР. "

По основным антропометрическим показателям хоккеисты сборной СССР не

уступали соперникам. Однако если сравнить весо-ростовые данные только ведущих игроков, например сборных Канады и СССР, то значительное преимущество было на стороне канадцев: 5 ведущих игроков Канады имели средние рост 187 см и вес 90,4 кг, а наши ведущие хоккеисты соответственно 179 см и 81 кг.

Коротко охарактеризуем команды соперников.

Канада

Сборная команда Канады провела на высоком уровне весь турнир и заслуженно выиграла 1-е место. В своем составе имела сильных игроков. Более того, все они играли в коллективный, комбинационный хоккей. Сборная Канады в отличие от команд предшествующих лет, выступавших на молодежных чемпионатах мира, органически соединила в себе все лучшие стороны канадского и европейского хоккея. Игроков отличали постоянная нацеленность на ворота, умение осуществлять броски из любых положений, постоянное движение на добивание шайбы и создание помех вратарю, поиск силовой борьбы, навязывание этой борьбы у чужих ворот, силовое давление на лидеров команд с целью подавления их активности, острая силовая обводка при атаке с ходу, в том числе из углов площадки и из-за ворот при соотношении 1x1 и 1X2, активная силовая борьба у борта, наигранные комбинации в стандартных положениях (выигрывание шайбы при вбрасывании), удержание шайбы в зоне атаки в условиях постоянной силовой борьбы, самоотверженность при обороне своих ворог.

Вместе с тем хоккеисты Канады выполняли и те технико-тактические действия, которые для них ранее были не характерны: быстрое начало атаки с помощью длинного продольного паса, пе-

редача на впередикатящегося игрока, выход из зоны через крайнего нападающего, смещающегося на полборта в своей зоне, с последующим острым пасом в средней зоне, игра в пас при выходе 2x1 и даже 2x0. В атаке защитники чаще играют позиционно, иногда в зоне атаки, исходя из ситуации, смело идут на ползоны в борьбу на игрока, принимающего шайбу, а в этот момент ушедшего вперед защитника страхуют партнеры. Крайние нападающие сразу же после потери шайбы или при нейтральной шайбе начинают активно за нее бороться в зоне атаки и, откатываясь, сопровождают соперника вплоть до ¹/₂ своей зоны. Для создания психологического давления на соперника хоккеисты Канады применяют жесткие силовые приемы против игрока, только что освободившегося от шайбы, при этом довольно часто нарушают правила.

Играя в большинстве, хоккеисты Канады ничего нового не показали, а в численном меньшинстве нередко без боя уступали инициативу и играли строго позиционно в своей зоне, при отборе шайбы действовали хладнокровно, не выбрасывали шайбу из своей зоны, а начинали атаку или удерживали шайбу в средней зоне.

В играх же против сборной СССР хоккеисты Канады вели активную борьбу на рубеже средней и своей линии и, смещая одним игроком развитие атаки в средней зоне на край площадки, перекрывали все дальнейшие пути к своим воротам. В случае вбрасывания шайбы нашими игроками в зону атаки канадцы первыми подбирали ее и выбрасывали из зоны. Эти факты говорят о том, что сборная Канады может гибко менять тактический рисунок в зависимости от особенностей игры соперников и задач турнирной борьбы. В ответственные моменты матча канадцы действовали хладнокровно, обдуманно. Хоккеистов отличали яростный настрой на игру, умение не щадить себя в острейших ситуациях, мужественная игра в обороне и нападении.

В молодежной команде Канады были лидеры во всех звеньях. Это вратарь Биллингтон (рост 178 см, вес 70 кг), защитники: Оделейн (185, 91), Берри (188, 86), Беадойн (175, 82), нападающие: Грейтон (195, 93), Корсон (188, 84), Бредли (175, 75), Бассен (178, 82), Холсон (180,79).

Вместе с тем игра хоккеистов Канады не лишена и недостатков. Так, защитники в своей зоне не всегда быстро подходили к шайбе, и, когда первый иг-

рок соперников успевал навязывать им борьбу за шайбу, они не всегда действовали уверенно, допускали ошибки. При острой атаке соперников с ходу защитники позволяли обыгрывать себя накоротке, а при позиционной атаке соперникам создавать помехи вратарю и подправлять шайбу в ворота. При быстрой комбинационной игре соперников защитники теряли своих подопечных. Однако следует отметить, что ошибались канадские хоккеисты лишь в тех случаях, когда соперник яростно атаковал и не проигрывал им силовые единоборства.

Финляндия

Сборная команда Финляндии была одной из сильнейших и опытнейших на чемпионате. В ее составе было много индивидуально сильных игроков и сильнейшая на турнире тройка нападающих Макеля (186, 85) — Кескинен (176, 86) — Тикканен (183, 84), забросившая 24 шайбы. А Кескинен и Тикканен возглавили список самых результативных нападающих (20 и 19 очков по системе «гол плюс пас»).

Хоккеистов Финляндии отличают быстрая, жесткая игра в атаке и обороне, острая силовая обводка, сильнейшие дальние броски защитников и нападающих. Защитники нередко начинали быструю атаку длинным пасом. В команде хорошо отлажена игра в большинстве, нападающие постоянно создают помехи вратарю, а защитники мощно бросают, хорошо разыгрывают шайбу в зоне нападения, причем защитники часто играют в одно касание. Команда использует тактику силового давления, нападающие быстро завязывают борьбу с активной поддержкой защитниками. Однако защитники порой злоупотребляют атакующими действиями в ущерб оборонительным, взаимостраховка не отлажена. При атаке с ходу хоккеисты Финляндии часто используют эшелонированную атаку с неожиданным подключением из глубины площадки нападающих, а часто и защитников. В команде хорошо наиграны варианты атаки после выигрыша вбрасывания. Команда владеет различными вариантами тактического ведения игры.

Несмотря на хороший подбор игроков, организация игры у сборной Финляндии была не всегда на должном уровне. Так, хоккеисты Финляндии злоупотребляли индивидуальной игрой, часто использовали индивидуальный выход из зоны, что не позволяло провести быструю контратаку, многие атаки начинали из глубины зоны с раскатом всех игроков. При срыве атаки соперника в средней зоне увлекались поперечными

передачами, часто пасовали назад своим защитникам, что задерживало развитие повторной атаки, а соперники успевали перестроить свои оборонительные порядки. В своей зоне защитники при позиционной обороне нередко теряли своих игроков, уходили в угол площадки и за ворота, оставляя без присмотра свой «пятачок», иногда играли не «в игрока», а «на шайбу», «ныряли» на встречном движении. При силовом давлении соперников защитники нередко допускали грубые ошибки (передачи через «пятачок», обводка вблизи ворот, стоя на месте, и т. п.). Таким образом, недостаточно организованная и строгая игра в обороне не позволяла сильной команде Финляндии подняться выше 4-го места.

ЧССР

Сборная ЧССР провела весь турнир ровно, играя сильно с фаворитами чемпионата и не очень ярко против слабых команд. Сборную ЧССР прежде всего отличают высокий уровень организации игры, сбалансированность звеньев, строгая и надежная игра в обороне, хладнокровие в острых ситуациях, боевой настрой на игру, самоотверженная и мужественная игра как в атаке, так и в обороне, психологическая устойчивость в неблагоприятные моменты матчей. В команде очень надежный и опытный вратарь, который согласованно взаимодействует с игроками обороны, что подтверждается наименьшим числом пропущенных шайб, особенно в матчах с лидерами чемпионата (пропущено всего 4 шайбы, у Канады — 6, Финляндии — 11, СССР — 13). Сборная команда ЧССР способна гибко менять тактику зависимости от особенностей игры соперника и счета по ходу матча. Она хорошо обороняется при численном меньшинстве.

Хоккеистов ЧССР отличают быстрый и правильный подкат к игроку, владеющему шайбой, хорошая взаимозаменяемость и подстраховка игроков. Команда часто использует тактику силового давления: вбрасывает шайбу в зону атаки и ведет активную силовую борьбу за нее. В случае потери шайбы в зоне атаки защитники не спешат отходить и не отдают без боя синюю линию соперника, в средней зоне защитники организуют контратаку с места отбора или подбора шайбы, не отступая даже за центральную линию площадки, путем вбрасывания шайбы в зону соперника или с помощью индивидуальных проходов. При этом нападающие моментально выходят из зоны атаки, чтобы избежать положения «вне игры».

В атакующем арсенале команда име-

ет короткую острую обводку, неожиданные броски из-под защитников, активные помехи вратарю, добивания и подправления шайбы в ворота. В зоне атаки при вбрасывании шайбы хоккеистами наиграно взаимодействие в одно касание с быстрым броском по воротам. Также отлажена организация атаки из глубины зоны: острый первый пас от защитника, выход через крайнего или центрального, которые, смещаясь на ¹/₂ зоны, у борта получают шайбу и моментально дают длинный диагональный пас в среднюю зону на противоположный край атаки. При входе в зону соперника часто использовали такой маневр: крайний нападающий смещается вдоль синей линии в центр поля, уводя за собой защитника и крайнего нападающего соперников, освобождая тем самым фланг атаки для индивидуального входа в зону защитника или центрального нападающего. В оборонительных действиях в зоне атаки активно участвуют крайние нападающие, в средней зоне дальний крайний следит за возможными диагональными передачами на противоположный фланг.

В зоне обороны защитники и центральный нападающий строго опекают «пятачок» и перехватывают все передачи из-за ворот и с фланга. Все без исключения игроки самоотверженно ложатся под шайбу, делают это умело, быстро. При розыгрыше вбрасывания в своей зоне нападающие моментально идут на бьющего игрока и при необходимости тут же ложатся под шайбу. В зоне обороны хоккеисты ЧССР допускали ошибки только при активном силовом давлении соперников и остром коротком обыгрывании. В команде выделяются сильной игрой вратарь Д. Гашек (184, 73), защитник Д. Кадлец (180, 86), нападающий М. Пивонька (183, 78).

Швеция

Сборная команда Швеции своей игрой на чемпионате оставила очень хорошее впечатление. Это исключительно грамотная в тактическом отношении команда, играющая в самый современный хоккей. Шведские хоккеисты очень техничны, отлично катаются на коньках, достаточно хорошо подготовлены физически, умело ведут силовую борьбу. Для того чтобы занять высокое место на чемпионате, им не хватило, на наш взгляд, функциональной подготовленности, психологической устойчивости и умения бороться до конца в каждом матче.

Возможно, причиной неудачного выступления сборной Швеции был календарь чемпионата: первые четыре матча

подряд они провели против сильнейших команд.

В команде хорошо налажена быстрая организация атаки с любой точки площадки сразу же после отбора шайбы. Защитники умеют дать быстрый, точный, своевременный длинный первый пас из глубины зоны. Защитники не отдают без борьбы синюю линию и сразу же после отбора шайбы в средней зоне переводят ее в зону атаки индивидуально с помощью передачи партнеру или вбрасывания в зону и, тут же снова устремляясь к шайбе, стараются быстро овладеть ею.

При атаке соперника крайние нападающие ведут активный отбор шайбы в глубине зоны атаки с быстрым возвратом в средней зоне. Защитники на рубеже синей линии без борьбы не позволяют сопернику войти в зону. При контратаке из средней зоны защитники часто идут вперед глубоко в зону соперника и нередко сами завершают атаку, а нападающие в это время страхуют ушедших вперед. Большинство игроков владеют короткой обводкой, в том числе и силовой, часто бросают из-под защитника и с полуобводки. При входе в зону используют пробрасывание шайбы с таким расчетом, что отскок, как правило, подбирает нападающий шведов. При позиционной атаке создают помехи вратарю, добивают и подправляют шайбу, ведут мужественную борьбу на «пятачке» с защитниками соперников. В команде хорошо наиграны комбинации при розыгрыше стандартных положений. В матче с Финляндией забили гол сразу после вбрасывания. В команде имеется ряд игроков высокого класса: защитники: Олавсон (184, 86), Андерсон (183, 86), Карлссон (185,. 88), нападающие: Лундстрем (178, 81), Андерссон М. (176, 85), вратарь Лундестал (180, 76).

США

Сборная США — сильная команда — выступила на турнире ниже своих возможностей. Хоккеисты США быстрые, техничные, самоотверженные, хорошо играют в пас, активно ведут силовую борьбу, играют в комбинационный хоккей, хорошо отлажена в команде взаимозаменяемость и подстраховка. Крайние нападающие в зоне атаки очень быстро идут на защитников соперников и навязывают им силовую борьбу, играют напористо. Защитники хорошо закрывают зону и смело идут в глубину, размениваясь с нападающими соперника, и, овладев шайбой, остро атакуют, в это время их подстраховывает центральный нападающий. Команда часто пользуется

пробросами шайбы в зону атаки с последующим силовым давлением.

Защитники организовывали атаку быстрым длинным пасом как из глубины зоны, так и из средней зоны. При выходе из зоны использовали игру в одно касание через крайнего или центрального нападающего. Очень быстро проходили среднюю зону, часто играя при этом в одно касание. Нападающие в своем арсенале имеют острую обводку, броски из-под защитников, из неудобных положений.

При игре в численном большинстве часто применяют атаку с ходу. При игре в меньшинстве ведут активную оборону в своей зоне. Хорошо наиграны комбинации из стандартных положений при вбрасывании шайбы. Играют в комбинационный хоккей: пас на впереди катящегося игрока, розыгрыш при выходе 2x1, 3x1, 3x2. Не реализуют много голевых моментов. В матче с командой Финляндии при счете 4 : 5 не реализовали 5 выходов один против нуля, за 2 мин до конца заменили вратаря 6 полевым игроком и пропустили 2 шайбы, крупно проиграв почти выигранный матч. Хоккеисты США выступили неудачно по следующим причинам:

— недостаточная функциональная подготовленность;

— неумение или нежелание бороться до конца, переломить ход неудачно складывающегося матча;

— психологическая неустойчивость;

— ошибки, допущенные тренерами команды в управлении ею в ходе матчей, грубые ошибки, допущенные при силовом давлении соперников.

Выводы. Подготовка хоккеистов молодежной сборной команды СССР имеет свои специфические особенности, обусловленные следующими факторами:

— краткосрочность централизованной подготовки;

— частая смена состава в связи с возрастными ограничениями;

— широкое представительство клубов, делегирующих кандидатов в сборную (клубы высшей и первой лиг, молодежные команды).

Перечисленные факторы значительно осложняют работу по созданию, сохранению и закреплению положительных традиций и формированию дружного, боеспособного коллектива с высоким уровнем морально-волевых качеств.

В этих условиях большое значение приобретает селекционная и воспитательная работа с молодыми хоккеистами. Политико-воспитательная работы должна проводиться систематически в нераз-

рывной связи с учебно-тренировочной работой, бытом и досугом спортсменов и под неослабленным контролем со стороны тренеров, врача, массажиста.

При комплектовании команды оборонительные линии нужно формировать по возможности игроками более старшего возраста.

В учебно-тренировочной работе тренерам детских и юношеских команд не-

обходимо обратить особое внимание на обучение и совершенствование таких технико-тактических действий, как силовые единоборства, вбрасывание, добивания, создание помех вратарю, подправления шайбы в ворота, ловля шайбы на себя, контратака с места отбора шайбы, особенно из средней зоны, острая силовая обводка, скорострельность бросков защитников.

ОБУЧЕНИЕ ЮНЫХ ХОККЕИСТОВ
ТЕХНИКЕ ОБВОДКИ

В современном хоккее значительно повысилась роль обводки. Это связано с тем, что команды по уровню физической подготовленности и тактического мастерства в значительной мере выравнялись. И, чтобы теперь получать желаемый численный перевес атакующих на наиболее важном участке поля (ведь именно это позволяет создать голевую ситуацию), уже недостаточно только умело маневрировать и передавать шайбу. Необходимо обязательно обвести хотя бы одного игрока соперников.

Для этих целей предпочтительней всего использовать короткую обводку, при-

менив финт или серию их. Однако финт не единственное средство обыгрывания обороняющихся, особенно тогда, когда они не поддаются на какие-либо уловки. Здесь на помощь должны приходить другие средства, например длинная обводка, когда нападающий в основном за счет скоростного маневра обходит соперника.

Другим примером может быть силовая обводка, когда нападающий, умело выиграв силовое единоборство, оставляет соперника за своей спиной.

Без преувеличения можно сказать, что обводка и финты — самые сложные

Тренер группы начальной подготовки мастер спорта В. В. Соколов с юными хоккеистами из 5-го «В» специализированной спортивной школы № 107 Челябинска