При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна!

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ

Для изучения психологических и психофизиологических свойств фехтовальщиков проведено обследование по стандартным методикам для исследования свойств личности, разработанным в Казанском государственном университете.

Изучались следующие свойства личности: самооценка (СО) — определяет степень осознанности себя как личности, стремление к самоуважению, связана с уровнем притязаний. Потребность в достижениях (ПД) — стремление превзойти уже достигнутый уровень исполнения, соревноваться в этом с другими и самим собой.

Можно выделить три вида направленности личности: направленность на себя (НС) — преобладание мотивов собственного благополучия, стремление к первенству, престижу. Направленность на взаимные действия (ВД) — стремление к общению, поддерживать хорошие отношения с товарищами. Деловая направленность, направленность на задачу (НЗ) — отражает преобладание мотивов, порождаемых самой деятельностью, стремление к познанию, овладению новыми навыками и умениями.

Уровень беспокойства, тревожности (БТ), который тесно связан с уверенностью в себе; чрезмерно высокий уровень БТ часто снижает эффективность деятельности.

В результате исследований были выявлены следующие особенности психических процессов у спортсменов: скорость логического мышления (СЛМ), скорость переработки информации (СПИ), логическая память (ЛП), устойчивость внимания (УВ), устойчивость самоконтроля (УС), переключаемость внимания (ПВ).

У шпажистов на самом высоком уровне находится показатель НС, это подтверждает стремление спортсменов к завоеванию самых высоких результатов, на среднем уровне — показатель БТ — спортсмены достаточно уверены в себе, в поставленных задачах, в методах их реализации. Наличие у некоторых спортсменов высокого уровня БТ характеризует неспособность быстро переключаться при изменении условий.

Показатели направленности на взаимные действия, на задачу, самооценка находятся на уровне ниже среднего. Оказалось интересным использовать полученные данные для комплектования команд, расстановки в команде по номерам. На роль «забойщика», проводящего первый бой, следует ставить бойца с высоким уровнем СО, на решающие бои — спортсменов с

высокой направленностью на взаимные действия.

Тренеры эмпирическим путем умеют делить спортсменов на «личных» и «командных» — проведенные обследования подтверждают эти педагогические наблюдения.

На высоком уровне оказалась устойчивость самоконтроля (УС), на среднем — СЛМ, УВ, СПИ, ПВ. Полученные данные позволяют судить о важных индивидуальных свойствах личности спортсменов: скорости переработки информации, устойчивости внимания и др. На высоком уровне у всей группы находится очень важный в фехтовании показатель УС.

В фехтовании соревнование длится 10 — 12 часов подряд. Блестяще выигранные первые 10, 15 боев не дают гарантии успешного выступления в полуфинале и финале. Бойцы высокого класса, которые борются только за первые места в соревнованиях, должны так расходовать свои эмоции, силы, чтобы, во-первых, не «вылететь» в предварительных ступенях, а во-вторых, с максимальной «свежестью» и неожиданным репертуаром выступить в финале.

Знание индивидуальных особенностей спортсменов помогает в работе по формированию индивидуального стиля.

При высоких показателях СЛМ и СПИ можно фехтовать разнообразно, вызывая противника на ошибки, а при низких — следует ограничить репертуар боевых действий, обратить внимание на подготовленность действий, тщательнее готовить конкретные действия. При низкой устойчивости внимания спортсмен не должен отдавать инициативу, главное — контролировать дистанцию, так как в этом случае бойцы часто пропускают атаки.

Изучение психофизиологических свойств проводилось с помощью портативного электронного прибора по комплексной программе, разработанной лабораторией индивидуальных различий Казанского государственного университета.

Изучались время реакции (ВР) на сильный и слабый свет, сильный и слабый звук, время реакции выбора при предъявлении шести альтернативных сигналов, скорость принятия решений.

В результате обследования (табл. 1) удалось выяснить разницу в показателях представителей различных видов фехтовального оружия, мужчин и женщин, спортсменов разной квалификации, а также внутригрупповые различия.

Таблица 1

Показатели психофизиологических функций у фехтовальщиков

Примечание: — средняя арифметическая, R — ошибка, V% — коэффициент вариативности, — стандартное отклонение.

Таблица 2

Показатели времени реакции выбора у фехтовальщиков разной квалификации и людей,

не занимающихся спортом

Все полученные в эксперименте показатели разбиты на три группы, каждую из которых можно оценить: высокий, средний или низкий уровень.

Полученные данные оценивались путем сопоставления их с психофизиологическими диагностическими шкалами — стандартами, составленными по результатам массовых обследований студентов. Всего обследовано более 2 тысяч студентов КГУ.

Шкалы составлены по методу процентилей (см. табл. 2), который позволяет дать оценку каждому испытуемому, поскольку вся шкала состоит из 100 градаций, т. е. дается абсолютная оценка изучаемого свойства от 1 до 100.

При анализе данных ВР оказалось, что с усложнением ситуации разница между временем реагирования фехтовальщиков и студентов, не занимающихся этим видом спорта,

увеличивается. Это объясняется природой фехтовального поединка, в котором большую роль играет способность быстро ориентироваться в сложной ситуации.

При анализе данных обследования представителей различных видов оружия выявлено, что скорость простой реакции самая высокая у шпажистов, ниже у саблистов и еще ниже у рапиристов. Обратная картина наблюдается при сравнении скорости реакции выбора, т. е. при усложнении ситуации. Самые высокие показатели в процентилях у рапиристов — 84, у саблистов — 79, у шпажистов — 75. Вероятно, это объясняется спецификой видов оружия. Шпажисты применяют много простых действий, более вариативны рапиристы и саблисты: чтобы попасть в цель, они должны делать много ложных движений, атак второго к третьего намерения; быстрее оценивать возникающие

ситуаций и более разнообразно реагировать на них.

Можно объяснить, почему один спортсмен уверенно фехтует в «завязках», пропуская простые атаки, а другой — фехтует результативно только на простых атаках, всячески избегая сложных действий. У первого — время простой реакции 178 мсек или 33 процентиля, а время реакции выбора 413 мсек — 95 проц., в то время как у второго — время реакции выбора 603 мсек — 38 проц., а время простой реакции 138 мсек — 94 проц.

Речь идет о спортсменах, которые попадают в финалы первенств СССР и РСФСР, т. е. умеют оценивать свои возможности и использовать их.

Информация о индивидуальных особенностях личности может помочь тренерам и спортсменам в управлении их деятельностью.

ОЦЕНКА ПРЕДСТАРТОВОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОЗБУЖДЕНИЯ ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ

Известно, что результаты выступления в соревнованиях во многом определяются уровнем предстартового эмоционального возбуждения фехтовальщиков. В связи с этим возникает важный для практики вопрос о путях эффективного воздействия на регуляцию такого возбуждения. Целенаправленное применение специальных средств регуляции будет способствовать формированию у фехтовальщиков умения управлять предстартовым эмоциональным возбуждением и на этой основе значительно улучшить результат.

Теоретический анализ специфики предстартового состояния и разработка практических рекомендаций по управлению эмоциональным возбуждением перед поединком крайне затруднительны в связи с отсутствием точных количественных оценок состояния напряженности спортсменов.

Была предпринята попытка в этом направлении (Л. В. Сайчук, И. В. Исаков, 1970), которая позволила лишь приблизительно «оценить» психическую напряженность в выполнении различной фехтовальной деятельности и «оценить» ее в баллах. Необходимо было дать количественную оценку эмоционального возбуждения как в определенный момент, так и в динамике тренировки.

Один из возможных путей объективной оценки состояния фехтовальщиков связан с регистрацией электрокожного сопротивления (Н. Н. Мищук, 1948). Другой — основан на использовании тремометрии, поскольку основ-

ные характеристики тремора (частота и амплитуда) достаточно высоко коррелируют с уровнем эмоционального состояния (В. М. Писаренко, 1968; В. М. Игуменов, 1971).

Нами применялись оба метода. Наличие тесной взаимосвязи (установлено в ходе предварительных исследований) и однонаправленности данных этих методов позволило в дальнейшем использовать методику регистрации электрокожного сопротивления как наиболее удобную.

В проведенном исследовании приняло участие 30 высококвалифицированных спортсменов.

Знакомясь с экспериментальным материалом, следует помнить, что между количественной характеристикой электрокожного сопротивления и эмоциональным состоянием существует обратная зависимость (больше цифровой показатель — ниже уровень эмоционального возбуждения, меньше — выше уровень эмоционального возбуждения).

В результате исследования были получены количественные показатели уровня эмоционального возбуждения спортсменов в разное время дня. Так, наиболее высокий уровень возбуждения наблюдается во время боевой практики (соревновательная обстановка) — 65, несколько меньше — в тренировочных занятиях — 99, а самый низкий — после сна — 198 единиц.

Многократная регистрация уровня эмоционального возбуждения в процессе подготовки к соревнованиям и в ходе их позволила установить количественные характеристики состояния