К содержанию
На главную
В библиотеку
|
К содержанию
На главную
В библиотеку
|
|
|
|
При любом использовании данного материала ссылка на первоисточник обязательна! |
|
|
ГИМНАСТИКА
1987
МОСКВА
|
||
|
|
 |
|
|
|
|||||||
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
||||
|
Перестройка... Это емкое понятие явилось символом всего нового, что неумолимо входит в повседневную жизнь нашего общества. Не количественное наращивание, пусть даже и под девизом «все лучше и лучше», а именно качественно новое — вот что должно быть осмыслено профессионально, в том числе и специалистами гимнастики. Осмысление перестройки, если иметь в виду ее сущность, а не терминологию, должно в конечном итоге привести к внедрению в спортивную практику прежде всего качественно новых методов подготовки. Это не означает, что следует «поспешать» в учебном процессе. В деле образования, культуры, в том числе и физической культуры, концепция ускорения предполагает не столько сокращение сроков овладения фундаментом знаний, умений и навыков, сколько обновление их содержания. В видах гимнастики со спортивной направленностью — это прежде всего современные композиции упражнений, насыщение их свежими оригинальными элементами и соединениями. Это — новая методика обучения, делающая более доступными самые сложные элементы. Применение с целью управления процессом обучения и подготовки в целом вычислительной техники. Наш сборник «Гимнастика» всегда отмечал появление новых идей их привязкой к гимнастике. К примеру, в свое время на страницах сборника тренеры и спортсмены могли ознакомиться со смыслом программированного обучения, принципами сетевого планирования, нетрадиционными методами повышения технической и физической подготовленности. В данном сборнике помещаются статьи, в которых отражены некоторые возможности применения компьютерной техники в гимнастике. |
Проникновение гимнастики в широкую практику оздоровительной физкультуры определяет и диапазон вопросов, круг авторов, раскрывающих обширную гимнастическую тему. Перестройка в массовой гимнастике реализуется в комплексных целевых программах «Здоровье». Нам, представителям гимнастики, есть что предложить всем желающим приобщиться к систематическим занятиям: индивидуальные и групповые формы гигиенической, женской, ритмической, атлетической гимнастики, комплексы общеразвивающих упражнений с использованием инвентаря, стандартных снарядов и тренажеров, упрощенные комбинации упражнений спортивного характера. «Формулу» управления процессом внедрения можно представить в таком виде: цель — здоровье; заказчик — общество; исполнитель — преподаватель, инструктор, тренер. В связи с возрастанием интереса к занятиям гимнастикой, ростом численности организованных групп становятся все более актуальными вопросы подготовки квалифицированных преподавателей, подготовки общественных кадров. В нашем выпуске читатели найдут материалы и на эту важную тему. Особенностью данного сборника является публикация ряда статей болгарских коллег. Это объясняется давними и традиционными связями советских и болгарских специалистов гимнастики как на уровне спорта высших достижений, так и в области подготовки физкультурных кадров. Известны успехи болгарских спортсменов Стояна Делчева, Марии Гиговой и целой плеяды ее последовательниц, добившихся в художественной гимнастике мирового признания. Надеемся, что опыт работы по гимнастике в Народной Республике Болгарии будет интересен нашим читателям. |
|||
|
|
|
|||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
К содержанию
На главную
В библиотеку
В начало
|
